英国教育类专业详解

                                     教育类专业分类                                          

l  宏观：教育类宏观上主要是教育学，即Education；主要专业有：教育研究、教育管理、教育学与社会研究等；

l  微观：微观上的教育即细化为教学，即 Teaching; 主要专业有：TESOL、早期教育、数学、化学、物理、体育、艺术教育与管理、音乐教育、英语教育等等；

                                    英国教育类专业优势                                        

l  无论是刚刚毕业的大学生，还是已经从教多年的教师，都可以根据自己的情况找到适合的英国大学的相关教育专业。

l  即使是对于刚刚毕业，非教育专业背景，但希望攻读教育类硕士课程的学生，英国大学都提供有相关的衔接课程。

l  同时，英国的教育硕士的课程设置非常灵活，学生可以根据自己的兴趣爱好和将来的发展方向来自己选择专业领域和相应科目，使得学生们可以有的放矢;

l  再加上英国的学制比较短，使得在众多留学国家中，在英国获取该专业硕士学位的优势脱颖而出。

根据2013年最新申请数据显示，申请教育学、TESOL以及教育管理的学生占到教育类非常大的比重，接下来我们通过详细的分析来解开他们的面纱。

                                      教育学就业方向                                        

l  普通高校是教育学原理、教育史、高等教育学等理论性比较强的专业毕业生的主要去向。但是目前在硕士阶段能够进入高校工作的难度越来越大，基本上都要求博士学历。

l  全国中小学进行课程改革，具有较强教育理论素养的人才受到欢迎，随着中小学老师待遇的不断提高，以及教育职业的稳定性，越来越多的教育学专业毕业生开始进入到中小学。

l  特殊教育专业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的高级专门人才，他们毕业后主要在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等。

l  与教育相关的出版社、报社出版社，尤其是和教育相关的新闻传播机构也是教育类专业毕业生倾向选择的，主要从事教育类图书的策划和编辑工作。

l  政府单位，还有一些毕业生毕业后参加公务员考试进入教育行政单位，但要求教育类专业的公务员招考很少。

l  新技术教育领域是教育学毕业生的一个去向，在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统设计、开发、运用、管理和评价等。

                               英国学校教育学分析                                          

杜伦大学（Durham University）MA Education

核心课程：

Research Methods Education 研究方法教育

Dissertation 论文

选修课：

21st Century Technology: Implications for Teaching and Learning 21世纪的技术:影响教学和学习

Arts in Education 艺术教育

Curriculum Analysis 课程分析

Intercultural and International Education 跨文化国际教育

Management, Leadership and Change 管理，领导和改变

Policy Studies 政策研究

Psychology of the Learner 学习者的心理学

Teaching and Learning in Science科学的教学和学习

l  入学要求：申请者必须有2：1以上荣誉学位或者相关水平；有相关教学经验的在某些领域类也可以被考虑。

l  语言要求：IELTS score of at least 7.0 (with no element under 6.5) or equivalent.

华威大学（University of Warwick）MA Educational Studies

核心课程：

Foundation Research Methods 基础研究方法

Teaching, Learning and Assessment 教学、学习与评估

Dissertation 论文

选修课程：

Foreign Language Teaching Pedagogy and Methodology 外语教学与方法论

Learning and Information and Communications Technology 学习、信息与通信技术

Special Educational Needs: Pedagogy, Policy and Practice特殊教育需求:教育学、政策和实践

l  入学要求：二等学位或者相当水平

l  语言要求：IELTS 6.5

爱丁堡大学（University of Edinburgh）MSc Education

核心课程：

Ethics and Education: The Normative Dimensions of Education道德和教育：道德的规范性维度

Education Policy and the Politics of Education教育政策和政治教育

Research Methods 研究方